Últimos registros ingresados en BDENF | Biblioteca Virtual en Salud Enfermería Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

Resultados: 18

A vivência da relação conjugal durante a transição para a parentalidade na voz das primíparas

Objetivo: conhecer a perceção das mães sobre a influência da transição para a parentalidade na relação conjugal. Métodos: estudo qualitativo exploratório-descritivo, amostragem não probabilística, por redes constituída por mães primíparas de bebés até 1 ano de idade. A coleta de dados ef...

Aleitamento materno: situação encontrada em uma maternidade de referência

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.10), 2015
Objetivo: caracterizar o aleitamento materno em uma maternidade de referência do nordeste brasileiro. Método: estudo exploratório-descritivo, transversal, com abordagem quantitativa, no qual participaram 260 mulheres de uma maternidade pública. Os dados foram coletados em visitas às participantes no...

Estudo das indicações de parto cesáreo em puérperas primigestas em uma instituição pública

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.7), 2015
Objetivo: analisar indicações do parto cesariano em puérperas primigestas numa Instituição pública. Método: estudo observacional, transversal com abordagem quantitativa, composta de 372 puérperas cesareadas. Os dados foram coletados entre novembro e dezembro de 2013, após aprovação do ComitÃ...

Dificuldades vivenciadas por puérperas no cuidado domiciliar com o recém-nascido

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.3), 2015
Objetivo: comparar as dificuldades vivenciadas por puérperas primíparas e multíparas no cuidado domiciliar ao recém-nascido. Método: estudo descritivo, exploratório, transversal, de abordagem quantitativa com 43 puérperas atendidas em uma clínica particular obstétrica no período de junho a julh...

A construção do conhecimento de nutrizes acerca do aleitamento materno no ciclo gravídico-puerperal

Objetivo: conhecer como foi construído o conhecimento relativo ao Aleitamento Materno durante o ciclo gravídico-puerperal, na perspectiva das puérperas. Método: estudo de campo, descritivo, com abordagem qualitativa. O cenário do estudo será uma Unidade Básica de Saúde e uma Estratégia Saúde da...

Representações sociais de puérperas sobre cuidados com o recém-nascido em uma maternidade filantrópica

Objetivo: analisar as representações sociais de puérperas sobre cuidados com o recém-nascido. Método: estudo descritivo de abordagem qualitativa centrado na Teoria das Representações Sociais e desenvolvido em uma maternidade filantrópica da Bahia/BA. A amostra constituiu-se de 10 puérperas imedi...

Anxiety and its influence on maternal breastfeeding self-efficacy

Objective: to identify the levels of anxiety and breastfeeding self-efficacy in puerperal women at the intervals of 60, 120, and 180 days postpartum; and to verify the influence of anxiety on breastfeeding self-efficacy among these puerperal women. Method: an analytical, longitudinal and prospective stu...

Relationship of the type of breastfeeding in the sexual function of women

Objective: to relate the type of breastfeeding in the women's sexual function. Method: a cross-sectional study conducted with 150 women in the postpartum period registered in the Family Health Strategy of a large Brazilian municipality. Two instruments were used: one for characterizing sociodemographic,...

Conhecimento de puérperas sobre boas práticas em centro de parto

Objetivo: analisar o conhecimento das puérperas acerca das boas práticas realizadas por enfermeiros na assistência ao parto e nascimento. Método: trata-se de um estudo transversal desenvolvido no centro de parto normal e alojamento conjunto de um hospital municipal. Contouse com a participação de 2...

Tecnologia educacional para empoderamento materno na autoeficácia em amamentar

Objetivo: descrever a experiência da elaboração e aplicação de uma tecnologia educativa como forma de promover a autoeficácia materna em amamentar no período pós-parto. Método: trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de experiência, sobre o desenvolvimento da tecnologia educativa, no qual...